Formación Del Profesorado En Ciencias Sociales, La

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"A obra está organizada em três perspectivas: uma científica, que trata dos conteúdos, uma pedagógica, que considera como formar o professor e como tratar estes conteúdos e outra que o autor considera educativa e social, base para a formação dos professores. Estas discussões estão muito presentes nos dias atuais, em que se debate e se considera a educação como fundamental para o desenvolvimento e, no mesmo contexto, se desconsidera o professor como profissional".